di Ilaria Myr
Un incontro online per affrontare lo scenario del prossimo anno scolastico, e delineare i possibili scenari logistici e riflettere sul reinserimento degli alunni e sulla “fase 2” delle scuole: questo l’obiettivo del webinar, che ha visto confrontarsi, in un’ottica multidisciplinare esperti di didattica, medici e psicologi.
di Redazione
Il Sole 24 Ore insieme alla Fondazione Scuola della Comunità ebraica di Milano ha programmato un evento online intitolato “Il ritorno in aula: cosa aspettarsi e come prepararsi”. L’evento potrà essere visto sul sito della testata giornalistica www.ilsole24ore.com e sulla pagina Facebook della Fondazione Scuola.
di Ilaria Myr
Al comando della delicata operazione di riorganizzazione del lavoro scolastico è il dirigente scolastico Agostino Miele, che ha subito coordinato il lavoro degli insegnanti per proseguire i programmi di studio e non abbandonare a loro stessi i ragazzi in questa difficoltà.
di Nathan Greppi
“Come si può sostenere che la creazione d’Israele è stata sul lungo periodo una delle cause degli attacchi dell’11 settembre?” viene chiesto nel libro di testo. Inoltre, nel paragrafo precedente si accusa indirettamente Israele di aver causato l’esodo di mezzo milione di palestinesi.
di Redazione
Una grande soddisfazione per tutta la nostra Comunità! Con Eduscopio la Fondazione Agnelli valuta le scuole non in base ai voti di Maturità o ai risultati delle prove Invalsi ma guardando le performance dei ragazzi al primo anno di università.
di Claudio Vercelli
Viviamo un tempo “in assenza di storia”, una specie di eterno presente dove tutto è schiacciato sull’oggi e ogni cosa si consuma in un clic, senza lasciare tracce. Un’età della irrilevanza, della post-verità, dove vale tutto e il suo contrario. Come uscirne? Stando attenti a non confondere Storia e Memoria
di Ilaria Myr
I tagli agli investimenti. Il precariato fra i docenti. L’uso “politico” che molti fanno della Storia (e il rischio di politicizzazione).
E infine, l’incapacità di “raccontare” il passato in modo vivo e attuale, usando nuovi linguaggi… L’opinione dello storico Elia Rosati
di Fiona Diwan
La storia non è solo magistra vitae, ma è soprattutto indispensabile alla formazione di un pensiero critico e complesso, presupposto della vera libertà individuale. Le responsabilità politiche nell’imbarbarimento della scuola. L’opinione dello studioso e docente Mino Chamla
di Redazione
È ripartita l’iniziativa ‘Amici di Scuola’ di Esselunga a cui la Scuola della Comunità ebraica di Milano si è associata anche quest’anno. Grazie alla campagna 2018, la nostra Scuola ha ottenuto gratuitamente attrezzature informatiche, multimediali e materiale didattico.
di Paolo Castellano
Per favorire il dialogo interreligioso e per prevenire comportamenti antisemiti la Germania ha istituito dei corsi di ebraismo che verranno introdotti a breve nelle scuole medie e superiori. Il primo Stato sarà la Sassonia, in cui sono forti i gruppi di estrema destra.
di Samuel Carpentiere
Dalla cassiera del supermercato ai parlamentari, dal medico al panettiere, tutti sentono il dovere di esprimere un parere sulla scuola, di denunciarne i limiti spesso vantando a proprio titolo il solo fatto di averla frequentata
di Ilaria Myr
A un mese dal ‘caso’ che l’ha visto protagonista, Roberto Matatia racconta la solidarietà che ha ricevuto da tutta Italia, e i numerosi inviti a intervenire nelle scuole per parlare delle Leggi Razziali: primo fra tutti in quella di Torremaggiore, dove andrà a febbraio.
